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¡Somos artistas! 4º capítulo desde el CEIPSO Maestro Rodrigo

Semana de estrenos mundiales y visitas históricas.

Puede parecer un poco exagerado, pero es así.

Esta semana en ¡Somos Artistas! el proyecto de Música en Familia para crear una obra de teatro musical en el colegio han pasado cosas muy importantes.

En esta ocasión nuestro proyecto tiene un socio increíble. Nada más y mada menos que el histórico Teatro Real Carlos III de Aranjuez, del siglo XVIII.

 

 

Nuestros pequeños van a tener la oportunidad de actuar en ese escenario tan especial, por el que han pasado grandes artistas. El estreno será el próximo 5 de abril, pero antes tenemos que estar bien preparados y para ello, esta semana hemos visitado el Teatro.

Jose Antonio Simón, el gerente del Teatro, nos recibió durante la mañana del martes, y nos fue contando pequeños secretillos y abriendo muchas puertas y partes del teatro que solo pueden visitar personas especiales como nuestra Compañía. Su generosidad y hospitalidad y la de su equipo, Ana, David e Israel, hizo que todos pudiéramos disfrutar de una visita única.

 

 

A lo largo de la mañana hicimos cuatro recorridos, uno con cada una de las clases, para que pudieran disfrutarlo y aprender bien. Nos hizo especial ilusión invitar a las familias a que compartieran esta experiencia con nosotros.  

Conocimos la historia del Teatro, saludamos a Carlos III que mandó construirlo, nos asomamos a los palcos, incluso al Palco Real. Nos colamos en la cubierta (este fue el primer teatro cubierto de España) que conserva la madera original y donde los peques quedaron asombrados por el mecanismo para subir y bajar la gran lámpara de la sala principal. Bajamos a la Sala Farinelli, otro espacio escénico más pequeño, que nos asombró por las increíble pintura de su techo.

 

Luego vino la parte más especial: los lugares más prohibidos. Subimos al gallinero, lo cruzamos y recorrimos toda la plataforma lateral del teatro desde la que se ve el peine, los telones y todos los mecanismos para llegar a la chácena, desde donde podíamos contemplar todo el escenario desde arriba.

Y al final, el momento más deseado, pisar el escenario por primera vez.

Tanto, tanto nos gustó que decidimos hacer un pequeño regalo a las familias que nos acompañaban y cantarles una de nuestras canciones del espectáculo. Un momento maravilloso.

 

Terminamos la visita bien cómodos en las butacas principales del teatro mientras el imponente telón del siglo XVIII subía y bajaba para nosotros gracias a la magia de Isaac.

En definitiva, una visita para no olvidar, y que es sólo el prólogo de todas las cosas chulas que nos van a pasar en este teatro.

 

Pero las emociones de la semana, no teminan ahí.

En nuestra sesión de los jueves, tres de los grupos, asistieron al estreno mundial de la canción que hemos hecho exclusivamente para ellos. 

En ¡Somos artistas! trabajamos con el compositor Alejandro Vivas (¡¡Echad un vistazo a su web para ver todos los premios que tiene!!). Él está haciendo las canciones, con los textos e ideas que en cada sesión vamos sacando con los niños. 

 

Fue genial cuando los pintores se sorprendieron porque salía Van Gogh en su canción, su pintor favorito. O cuando los Arquitectos construyeron con sus cuerpos los edificios de la canción, incluido el Big Ben que están estudiando o cuando los Músicos aprendieron a distinguir todos los instrumentos de la orquesta.

(Tranquilos literatos, esta semana estrenamos la vuestra)

 

Una semana más de trabajo e ilusión en este proyecto, que poco a poco va creciendo gracias a todos los que trabajamos en él: niños, maestras y grandes profesionales.

 

Un abrazo musical.

Piano partitura

Música en Familia #23. Miniaturas pianísticas con Constanza Lechner

 

El piano es el protagonista en este episodio del Podcast "Música en Familia" Conoceremos su origen, su historias y nos adentraremos en un repertorio muy adecuado para disfrutar con niños.

El repertorio de piano está repleto de piezas breves, de apenas unos minutos, pero cargadas de belleza. En el programa de hoy de Música en Familia conoceremos muchas de ellas de autores tan diversos como Chopin, Mozart, Beethoven, Kavalevsky o Grieg. Hacemos un recorrido por todas ellas y el sentido y significado de estas piezas breves acompañados por Constanza Lechner, pianista que ha recogido muchas de estas miniaturas en su album INFANCIA. Además charlamos con ella de educación musical, de la importancia de crear un entorno artístico para los más pequeños y otras muchas cosas más que descubrirás dentro del programa.

Con Isabel Roch.

Y no dejes de participar en nuestro concuero para llevarte un ejemplar del disco INFANCIA a casa. Tienes todas las instrucciones en nuestro muro de Facebook.

 

 

Y ahora es el momento de saborear cada una de estas piezas.

¡Disfrutad de la escucha!

Y recuerda dejarnos tu comentario, o saludo en Ivoox, para nosotros es muy importante.

 

 

Un abrazo musical

Xilófono-colores

4 razones para invitar a la Música a entrar en tu clase de Infantil

 

Estoy segura de que la Música ya está presente en tu aula, de que como maestro o educador de la etapa infantil eres consciente de su importancia en el día a día.

Hoy quiero compartir contigo cuatro razones y una más extra para que la Música cada vez esté más presente en tu aula y en tu vida.

 

  1. GUSTA A LOS NIÑOS

Ya podemos escuchar desde antes de nacer. El ritmo del corazón de nuestra  madre y de nuestro propio corazón es nuestra primera banda sonora. El balanceo en el vientre materno es nuestro primer baile.

Tenemos ritmo y movimiento desde antes de nacer. Somos musicales por naturaleza.

En cuanto escuchan Música los niños mueven su cuerpo, improvisan cantinelas con su media lengua, hacen ritmo y golpean cualquier cosa.

Ellos disfrutan de la Música, les da libertad, alegría, capacidad de expresar, de explorar sus movimientos...les emociona.

Y la neurociencia nos ha dejado bien claro que es a través de la emoción la mejor manera de llegar a los demás de crecer, de desarrollarse, de aprender.

 

        2. GENERA BUEN AMBIENTE EN EL GRUPO

Las aulas suelen tener muchos alumnos, a veces muchos más de los que nos gustaría y de los que deberían ser, (pero ese es otro tema) cada uno con sus necesidades, su momento de desarrollo, sus emociones, su capacidad de expresarlas, sus expectativas...

Nosotros somos la energía que coordina, que hace cohabitar, que tiene que unir todas esas pequeñas individualidades para conseguir un ambiente calmado, optimista, de confianza, alegre, que potencie las capacidades y aptitudes de los pequeños y adecuado para el pleno desarrollo y el aprendizaje.

La Música es una potente herramienta para conseguirlo. En primer lugar, porque apela directamente a nuestra emoción de una forma primitiva, grabada en nuestro ADN desde hace generaciones y generaciones. Y a través de ella, usándola de forma adecuada y con respeto, podemos influir en el estado emocional de cada uno de los niños y por tanto en el ambiente general del grupo.

Por otra parte, y apelando a la parte más física y corporal de la Música, ésta nos conduce a una sincronía de movimientos y de pulsaciones del corazón que puede hacer que todos sintamos (emocional y físicamente) de manera similar, creando fuertes sentimientos de unión con el grupo y de sintonía con la actividad realizada.

 

         3. AYUDA A RESOLVER CONFLICTOS

El día a día de trabajo con los más pequeños, además de apasionante está lleno de pequeños conflictos diarios, a veces son fáciles de manejar y en otras ocasiones no tanto.

Es importante que tanto el maestro o educados, como los propios niños, poco a poco vayan teniendo diferentes recursos para resolverlos.

La Música y sus distintos componentes pueden ser parte de esos recursos. Ya hemos hablado de su capacidad para mover emociones y sabiendo como usarla podemos conseguir pasar nosotros mismos o ayudar a nuestros alumnos a pasar de un estado emocional que nos esta haciendo daño a otro mejor.

Además la Música implica y potencia otros muchos recursos que se pueden utilizar para superar un mal momento: la respiración, el silencio, el movimiento, la comunicación, la empatía. Todos forman parte de ella, y nos pueden ayudar en situaciones de conflicto.

 

       4. POTENCIA EL APRENDIZAJE

Hay múltiples estudios científicos que demuestran que el uso de la Música potencia el aprendizaje. No es el lugar ahora de enumerarlos, pera puedes ir encontrando algunos en nuestras redes.

La Música estimula todas las áreas cerebrales, nos permea con sus estructuras matemáticas, desarrolla nuestra capacidad y sensibilidad auditiva, lo que beneficia el aprendizaje de otra lenguas. Y es capaz de crear estados de concentración y calma propicios para el aprendizaje.

 

Hemos visto cuatro motivos para invitar a la Música a tu aula ¿te parece útil?

Pero te había prometido una razón extra y esa razón... eres TÚ

La Música te puede ayudar a ti a sentirte mejor, a calmarte en momentos de estrés a aportarte esa energía que requiere tu trabajo. A encarar las dificultades de cada día de mejor humor.

En definitiva, nosotros; nuestra energía, nuestra motivación, nuestra comunicación, nuestro estado emocional, somos el elemento principal para que un aula funcione y nuestros pequeños reciban lo mejor. Porque los niños aprenden del ejemplo.

¡Abre la puerta de tu aula a la Música, como hemos visto será tu gran aliada!

¿Te parece difícil? ¿crees que si no sabes Música no puedes hacerlo?

Es mucho más fácil de lo que piensas y si te apetece yo puedo ayudarte.

 

Puedes descubrir cómo en nuestro curso

Música: Tu gran aliada en el aula de infantil. (Tenemos modalidad presencial y online)

 

Si quieres que te cuente todo lo que puedes conseguir utilizando la Música en tu aula, pincha el link de arriba o escríbeme a [email protected]

Estoy deseando ayudarte a conseguir que tú y tus alumnos os sintáis mejor en clase gracias a la Música.

Un abrazo musical.

 

MÚSICA-PARA-NACER

Música para nacer

El día de nuestro nacimiento es el más importante en nuestra vida aunque no podamos recordarlo. Marca el comienzo de una gran aventura y todo lo que sucede en ese momento tan especial nos influye para siempre.

Para los padres el día de nacimiento de un hijo es un momento único, un día mágico en el que comienza un nuevo ciclo, un día de emociones, de nervios, de tensión, de alegría. Sentimientos y sensaciones de todo tipo se mezclan en ese día inolvidable.

La manera de vivir el nacimiento de un niño es única en cada persona, en cada familia, pero en lo que todo el mundo está de acuerdo es que pese a la dureza o al miedo es un auténtico milagro.

Las condiciones del parto influyen de manera muy importante en el bienestar de la madre y el bebé. Por supuesto los condicionantes físicos son fundamentales, pero también el factor emocional es clave para que ese momento realmente se viva desde la ilusión.  

Y aquí es donde la Música puede tener un papel muy importante, tanto para la madre y la familia como para el bebé.

El oído es el primer sentido que se desarrolla completamente en el ser humano y esto ocurre antes del nacimiento. De manera que el bebé en el útero materno está envuelto por su propia banda sonora que incluye los ruidos del líquido que le rodea, el del funcionamiento de los órganos de la madre y fundamentalmente el ritmo acompasado de dos corazones que marcan su vida: el suyo propio y el de su mamá.

Además el bebé por nacer, es capaz de escuchar ruidos externos. Voces, ruidos  palabras y canciones que le llegan a través de la amplificación del cuerpo de su madre.

Desde ese momento el bebé está desarrollando su oído y con él su capacidad de escucha, su reacción ante los distintos estímulos sonoros y su preferencia por distintos sonidos. La comunicación con nuestro hijo comienza desde antes de nacer y nuestra primera forma de comunicación es a través del oído, del elemento sonoro.

La Música y las canciones, son la máxima y más bella expresión de lo que podemos escuchar. Porque nos transmiten no sólo los sonidos musicales ordenador y afinados, sino también el contenido lingüístico que contienen, pero fundamentalmente su carga emocional que distinguimos perfectamente por el volumen, la intención, las inflexiones y el contexto.

Las canciones son una fuente inmensamente rica de comunicación emocional, que podemos empezar a crear con nuestro bebé desde antes de nacer.

Pero hoy hablamos del momento del nacimiento. Ese paso entre el interior de útero materno y el mundo exterior. Un instante en el que se produce uno de los cambios más intensos de nuestra vida. El recibimiento del bebé con Música favorece un primer contacto con el mundo nuevo de una forma cargada de afecto y con un ambiente sonoro cuidado que suple al que tenía dentro de su mamá.

Para la madre, la Música, si está bien escogida, proporciona tranquilidad, energía, seguridad e ilusión por recibir a su pequeño de una manera planeada, armoniosa y bella. Una bienvenida al mundo cargada de sentimiento, de emoción. Porque la Música tiene ese poder, el de emocionarnos, el de fijar recuerdos en nuestra mente y el de unirnos a las personas con las que compartimos la experiencia musical. 

 


UN REGALO MUSICAL.

 

Si estás embarazada o alguien a quien quieres lo está, prepara el regalo más bello para el recién nacido y su mamá. Selecciona buena Música, Música que sea importante para la familia, Música que hayan escuchado durante el embarazo o Música que les guste y grábala para recibir al nuevo bebé. Recuerda que es un elemento más a incluir en tu bolsa para el nacimiento. Por fortuna en cada vez más centros y clínicas es frecuente tener equipo de sonido en las salas de parto. Planéalo con tu matrona o médico. La sensación de calma y buena energía que se crea en un paritorio con Música también se extiende a todo el equipo que trabaja y por supuesto a la familia que da la bienvenida a su bebé.

Unos pequeños consejos: elige Música que se pueda escuchar a un volumen bajo, sin muchos cambios rítmicos, ya que va a ser escuchada en un momento en el que puede haber tensión, elige piezas en las que predomine el elemento melódico, de carácter tranquilo y luminoso y sobre todo cargadas de belleza. Piensa que esa Música va a quedar vinculada para siempre a ese momento, va a servir para construir un recuerdo, que es una de las cosas mas valiosas que podemos tener.

 

En el nacimiento de mi segundo hijo quise que además de la Música estuviera rodeado del amor de las personas que le iban a recibir en el mundo, así que pedimos a nuestros amigos y familiares que seleccionaran una pieza especial para él, que transmitiera la esencia de cada uno o lo que le querían transmitir a nuestro bebé. Todas ellas formaron parte de ese día especial, de ese recibimiento al mundo cargado de amor, buenas intenciones y belleza. 

Esa selección musical será la Banda sonora de la bienvenida al mundo, piezas con las que el bebé crea un vínculo especial, que le dan seguridad, le tranquilizan e incluso puede llegar a reconocer. Es importante para ello, seguir escuchándolas después del nacimiento y relacionarlas siempre con momentos de intimidad, de cariño de comunicación intensa, en definitiva de amor.

Ese será el principio de una vida, de una apasionante aventura en la que podrá volver a recurrir a la Música siempre que la necesite.

¿Tu pequeño ha nacido con Música?

¿Estás preparando la bienvenida de tu bebé?

Me encantaría que me lo contaras, que compartieras tu pieza para el nacimiento.

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Música en Familia#21. Música para el Otoño.

El paisaje tras mi ventana inspira este capítulo del Podcast Música en familia. Los colores del Otoño, el viento moviendo las hojas y haciendo las nubes bailar. El sol asomando entre ellas y el brillo en el ambiente después de la lluvia.

Compositores de todas las épocas sintieron por el Otoño una fascinación especial que les llevó a escribir grandes piezas.

Música de Tchaikovsky, Debussy, Mariné, Djingo Reinhardt, Vivaldi, Billy Holliday, Yves Montand o los Guns and Roses. Como veis una gran variedad que llena de bellas melodías esta preciosa estación, para algunos llena de melancolía para otros llena de contrastes.

Mi recomendación especial es disfrutar del episodio de hoy mientras damos un paseo por la naturaleza.

Ya me contaréis cómo os ha ido.

Dale al play y a disfrutar.

¿Qué otras músicas otoñales me recomendáis?

Os espero en los comentarios de Ivoox o aquí debajo. 

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Música en Familia #20. Leonard Berstein para niños. Nuestra inspiración

Hoy Leonard Berstein es el protagonista de nuestro podcast. En 2018 se cumple el centenario de su nacimiento y queremos rendirle homenaje a un hombre fascinante enamorado de la Música. Fue pianista, crítico musical, escritor, director de orquesta, maestro, divulgador, comunicador... su mayor aspiración era que la Música llegara a todas partes.

Fue el primer músico que hizo un programa didáctico sobre Música. Me estoy refiriendo a los conciertos para Jóvenes que grabó para la televisión con la Orquesta Filarmónica de Nueva York.

Os aconsejo verlos, porque son una auténtica joya.

Además la editorial Siruela, editó un libro con los guiones de algunos de estos concierto, también muy recomendable.

 

La Música de Leonard Berstein mezcla las nuevas armonías que experimentaban los compositores contemporáneos, con, el lirismo de la Música romántica, con notas de jazz y otra músicas populares. Resultando composiciones con un sello muy personal.

Podemos conocer la infancia de Leonard Berstein en ¡Pero qué pequeño eres Lenny!

Y ahora es el momento de escuchar el capítulo de hoy.

¡Dale al play!

 

Espero que disfrutéis tanto como yo de la Música de esta figura tan singular.

Un abrazo musical y hasta pronto.

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5 charlas TED sobre Música que no te puedes perder.

He de reconocer que soy una... ¿adicta? ¿seguidora? ¿obsesiva?¿fan?... no sé... de las Charlas TED.

¿No sabes qué son?

Las charlas TED son unas pequeñas conferencias a cargo de expertos en distintas materias de tecnología, educación, cultura y diseño.

Surgen en Estados Unidos como una conferencia anual en la que los más reconocidos expertos exponían "una idea que puede cambiar el mundo" en un formato corto y conciso. Los ponentes no cobran por ello y ceden los derechos de su charla, para que TED la pueda compartir con todo el mundo.

A raíz del éxito de este formato ameno, directo, interesante... el concepto TED se ha extendido por todo el mundo. realizándose multitud de convocatorias en distintos países bajo la denominación TEDex. a las que la organización central ha dado licencia y apoyo.

Una de las variantes más interesantes son las llamadas  TEDed. Que es la manera en la que los centros escolares adoptan esta idea y formato para trabajar la comunicación con sus alumnos. Algo primordial en la educación y a lo que los planes de estudio no hacen el caso que debieran. Todos los alumnos deberían ser capaces de defender sus ideas y poder hablar en público sin miedos y con éxito.

La gracias de estas charlas TED  es que están disponibles en abierto para todo el mundo, tienen sus propias redes y aplicaciones pero también las puedes encontrar en youtube, muchísimas de ellas traducidas a diferentes idiomas.

En definitiva horas y horas de aprendizaje, entretenimiento y personas interesantes transmitiendo ideas geniales.

¡¡¡No puedes perdértelo!!!

Hoy en esta primera entrega de charlas TED os voy a invitar a ver cuatro de ellas, protagonizadas por la Música que a mí me encantan.

Benjamin Zander director de la Boston Philarmonic Orchestra nos habla de la importancia de la emoción en la Música, con su característico estilo lleno de ironía. No te la pierdas.

 

 

La segunda que os propongo es de Jorge Drexler  y nos demuestra que para la Música no hay fronteras y que el mismo espíritu, en este caso la misma rítmica se encuentra inmersa en músicas de muy distintas procedencias. Muy, Muy interesante.

 

 

En la siguiente, la antropóloga Teresa Usandivaras nos hace reflexionar sobre la escasez de práctica Músical que hay en nuestro día a día. Y nos explica como las culturas más primitivas conservan esa esencia musical que nosotros hemos perdido. La Música está ligada a lo más profundo del ser humano. Para reflexionar. 

 

Y en la última de hoy, el TED de Robert Gupta, médico y violinista, habla de la humanidad de la Música. La Misión de la Música es la humanidad y la conexión entre los hombres. La inmensa influencia de la Música en el cerebro la convierte en una potente aliada para tratar enfermedades y patologías. 

Una charla que conmueve y da mucho que pensar.

Espero que saquéis un rato para verlas, para pensar y que os gusten.

Estoy impaciente por leer vuestro comentarios. ¿Hay alguna que te ha impactado? ¿nos recomiendas otra diferente?

Por favor, no te olvides de dejarme un comentario. Sólo así podemos crecer.

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Música en Familia #19. Halloween y la Danza Macabra de Saint- Saëns

Comienza una nueva temporada del Podcast Música en Familia en Clásica FM radio.

Y comenzamos de miedo, porque se acerca Halloween y nosotros le ponemos la banda sonora.

La pieza central del programa de hoy es la maravillosa Danza Macabra de Saint- Saëns, pero antes de llegar a ella y escucharla en profundidad, deja que hagamos un viaje a lo misterioso.

 

 

 

Adentrándonos en la noche con la Sonata Claro de Luna de Beethoveen y surcando las aguas en la Lúgubre Góndola de Lizst. 

Preparamos una fiesta de Haloween y por supuesto, no pueden faltar unos invitados terroríficos. 

Las Brujas están representadas por Baba Yaga, huesuda y siniestra bruja de la tradición rusa que vive en una cabaña con patas de gallina a la que le puso Música Modest Mussorsky. 

Llenamos la fiesta de Monstruos gracias a Prokofiev y su Danza de los monstruos Paganos. Y Beethoven nos ayuda a  invitar a los fantasmas y espíritus a través del segundo movimiento de su Trío Fantasma.

Escucha en el episodio cómo suenan todos estos monstruos, que la Música tiene la capacidad de convertir en maravillosos y termina disfrutando de la Danza Macabra con la muerte y todos sus invitados bailando antes de que cante el gallo.

Ahora dale al play y disfruta de nuestro viaje musical de Halloween.

 

 

¿Cómo celebras Halloween?

¿Qué otras Músicas nos aconsejas para esta fiesta?

Estoy deseando leerte.

Un fuerte abrazo musical.

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Presentación de EL GLOBO BLANCO en EL TEATRO REAL CARLOS III DE ARANJUEZ

 

La Sala Farinelli del Teatro Real Carlos III de Aranjuez es uno de esos secretos maravillosos que no deberían serlo. Un espacio precioso, con imponentes frescos en el techo, una acústica agradecida y un aforo perfecto para conseguir una conexión maravillosa con el público. 

 

 

Por eso decidimos presentar allí el nuevo libro de Música en Familia Editorial: EL GLOBO BLANCO, Un viaje Fascinante por los colores del mundo. 

Muchos pequeños acompañados de sus familias vinieron a vivir las aventuras de este globo curioso y viajero. Descubrimos los preciosos colores del mundo acompañados por una selección de pequeñas piezas musicales.

EL GLOBO BLANCO es un cuento con música en directo para pequeños oídos (de 0 a 6) creado para que los más chiquitines sientan la experiencia de vivir el teatro y la Música en directo.

Colores, Música, texto poético, elementos visuales y un cuidado equilibrio entre todo ello hecho a la medida de su capacidad de concentración, de su interés y de sus emociones.

 

 

Con las luces encendidas empezó a sonar la primera nota de la flauta y en un instante se hizo el silencio, la expectación.

Un montón de ojitos curiosos me miraban sin saber muy bien qué iba a ocurrir.

Todos estaban preparados para vivir una nueva experiencia, porque un concierto para bebés y niños es una experiencia y un experimento, todo puede ocurrir y no hay nada bueno ni malo, sólo hay que activar nuestros sentidos y dejarnos llevar por la imaginación. 

 

 

Y lo que ocurrió el sábado 6 de mayo en ese entorno perfecto de la Sala Farinelli, fue precisamente eso, que todos nos dejamos llevar por la imaginación y nos convertimos en acompañantes del GLOBO BLANCO en su viaje por el mundo.

La sala se convirtió en un cielo lleno de estrellas bailonas, en un bosque de otoño, en una gran fogata en la noche o en un jardín lleno de mariposas revoloteadoras. Sólo cuando creamos una gran tormenta se escuchó el llanto de una pequeña, que se asustó con los truenos. Pero como la tormenta, pasó enseguida y ni uno más de los niños dejó de disfrutar asombrado y siempre participando.

 

 

Tras conocer los colores en su viaje, el globo juguetón volvió a su ventana y en ese momento la preciosa voz de Bea Krauss nos acompañó interpretando la canción del cuento compuesta por Alejandro Vivas "Colores para sonreír".

Todos juntos repasamos cantando los colores que habíamos conocido en el viaje del Globo Blanco. Y muchos pequeños quisieron salir a cantar y bailar con nosotras.

Rojo, naranja, amarillo, verde, azul, morado son... Los colores del mundo que me hacen sonreír.

 

 

¡Cómo me gusta terminar las funciones rodeada de pequeños ilusionados por participar, por cantar, por bailar y por compartir un rato con nosotros!

Ver y sentir cómo ellos han disfrutado, cómo han hecho suya la historia y cogido cariño al Globo Blanco.

Cómo hemos despertado en los niños el gusanillo por el escenario y en sus familias sembrado la ilusión por compartir juntos Música y Teatro.

 

 

Terminamos la mañana con la presentación del nuevo libro basado en el espectáculo e ilustrado por Raquel Troyano para que los niños pudieran continuar viviendo las aventuras del GLOBO BLANCO y escuchando la Música en sus casas.

Fue precioso ir dedicándoselo uno a uno y ver cómo felices salían del Teatro con el libro en una mano y su GLOBO blanco en la otra a disfrutar de un precioso domingo en familia.

 

 

Si tú también quieres pasar un buen rato en familia con el libro de EL GLOBO BLANCO. Puedes conseguirlo AQUÍ

                                                                    CONSIGUE TU LIBRO

 

Gracias a José Antonio Simón, gerente del Teatro Real Carlos III de Aranjuez y a Smedia por programarnos, gracias al personal de sala y técnicos y  gracias a nuestro equipo: Alberto Carrero en la parte técnica, Tatiana González en la coordinación y Luis Centurión y Paco Gómez que son los autores de todas las fotos que ilustran este post y por supuesto a Bea Kraus por transportarnos con su voz a este mundo de cuento.

 

Pero sobre todo, gracias de corazón a todas las familias que vinieron a compartir la Música y el Teatro con nosotros.

 

ISABEL ROCH.

Autora de EL GLOBO BLANCO

 

El GLOBO BLANCO estará en muchos más lugares. Puedes ver las próximas presentaciones del GLOBO BLANCO en nuestra pagina www.musicaenfamilia.com

 

Cuentos-y-Música

Música en Familia #17. Música y cuentos. La historia del elefantito Babar. Poulenc

La Música y las historias en muchas ocasiones van de la mano. En el episodio de hoy del podcast de Música en Familia hablamos sobre ello y conocemos algunos cuantos famosos que han sido inspiración para distintas obras musicales, como El gato de Botas al que le puso Música Xavier Montsalvage, el Pequeño deshollinador con Música de Britten o la Cenicienta de Rossini.

Pero hoy nos centramos en conocer la historia de un pequeño elefantito y su familia salido de la imaginación de Jean Brunhoff y al que le puso Música el compositor francés Francis Poulenc.  Hablamos de Babar.

Como no podía ser de otra manera seguimos el programa con un Musi-Cuento titulado "Tres palabras mágicas" donde las páginas de un libro nos hacen soñar. 

Pero no solo las historias inspiran Música, también la Música inspira cuentos y hoy os hago unas pequeñas recomendaciones de algunos cuentos que tienen como protagonista la Música.

Para los más pequeños los cuentos de la colección LA CEREZA de la editorial Combel de Mar Benegas son una delicia.

Para niños un poco más mayores os recomiendo a un protagonista muy aventurero Bemol, el ratón pispante. Unos cuentos de Antonio Amago y Nuria Rodríguez. Hay dos títulos disponibles: Bémol Pispante. Un ratón en el Piano y Bemól Pispante y el misterio del Stradivarius.

Y para niños a partir de 9 o 10 años, hoy os recomiendo Valentina y el afinador de pianos, que nos abre un mundo de fantasía y Música de la autora Patricia García Sánchez.

Dale al play para escuchar el programa de hoy y disfruta con la Máravillosa Música inspirada por los cuentos.

Iremos descubriendo muuuchos mas cuentos musicales, pero ahora... ¿quieres recomendarnos tu favorito? 

Me hará mucha ilusión conocerlo.

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